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本文对应用型本科院校生物工程专业“3＋1”人才培养模式进行了探索，从突出市场需求的应用型人才培养目标、调整和优化课程设置、完善实践教学体系、加强多元化实践基地建设和教师队伍建设等方面提出了实施方法，评价了“3＋1”学制实行的效果，分析了应注重的问题。
应用型本科院校生物工程专业“3＋1”人才培养模式的探索
【摘 要】
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本文对应用型本科院校生物工程专业“3＋1”人才培养模式进行了探索，从突出市场需求的应用型人才培养目标、调整和优化课程设置、完善实践教学体系、加强多元化实践基地建设和教
【机 构】
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武汉长江工商学院工学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目（项目编号：2013402）.
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