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在新课程改革背景下，高中英语不但加强对学生的阅读、表达及听力等方面的培养，而且也重视学生的自主学习能力的培养。通过研究发现，目前在高中课堂教学中，不少学生依然处于被动的学习状态，整体课堂氛围过于沉闷，并且由于教学方式不够新颖，使得学生在学习中无法产生兴趣和动力，不利于他们的英语学习。
在高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究
【摘 要】
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在新课程改革背景下，高中英语不但加强对学生的阅读、表达及听力等方面的培养，而且也重视学生的自主学习能力的培养。通过研究发现，目前在高中课堂教学中，不少学生依然处于被动的
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县文峰中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年19期
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