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如何构建高效、特色鲜明的人才协同培养的实践教学体系,是破解应用型本科院校建设命题的关键.文章运用平衡计分卡理论,从战略层面入手,结合高校、专业的特点,梳理实践体系各利益主体各层面之间关系,结合战略地图,抽取关键绩效指标,最终构建起完整且有可评价性、可操作性的实践教学体系.
基于人才协同培养模式的实践教学体系运行机制创新探索 ——基于平衡计分卡理论应用的实践
【摘 要】
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如何构建高效、特色鲜明的人才协同培养的实践教学体系,是破解应用型本科院校建设命题的关键.文章运用平衡计分卡理论,从战略层面入手,结合高校、专业的特点,梳理实践体系各
【机 构】
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河北民族师范学院 河北承德 067000天津商业大学 天津 300000;
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年47期
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