基于应用型药学人才培养的无机化学与分析化学课程整合的改革与实践

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根据应用型本科院校的特点,传统的无机化学、分析化学单独开设的课程教学体系已与培养药学专业应用型技术人才的宗旨不相适应,因此结合本地企业对药学人才的需求,将无机化学和分析化学整合为一门课程,通过重新修改教学大纲,结合生产实践对教学内容进行优化,并经过了两年的教学实践检验,总体效果良好。
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