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我们教师应该深入研读新课程标准,把握课改理念的实质,走出虚假繁荣的误区,切实提高课堂教学的有效性.以学生能力发展为重点,把促进学生终身发展放在首位,不能只追求形式,真正的课堂每个学生都应发自内心主动参与,真心投入!
抛弃数学教学的虚假繁荣注重有效教学效果
【摘 要】
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我们教师应该深入研读新课程标准,把握课改理念的实质,走出虚假繁荣的误区,切实提高课堂教学的有效性.以学生能力发展为重点,把促进学生终身发展放在首位,不能只追求形式,真
【机 构】
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河北省承德市第二中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年6期
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