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新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是培养学生综合运用语言的能力。写作能力正是学生这种综合能力的体现。合作学习、任务型学习是在新课程标准下实施素质教育的关键环节，所以这次教学案例着重运用和体现了这几种原则，并在课后根据凸显的问题进行深入的思考，提出了相应的改进措施。
浅谈合作学习促进中学英语课堂写作——Oxford English(Shanghai Edition)6A教学案例
【摘 要】
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新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是培养学生综合运用语言的能力。写作能力正是学生这种综合能力的体现。合作学习、任务型学习是在新课程标准下实施素质教育的关键环
【机 构】
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上海市浦东新区吴迅中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年17期
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