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在我国广播编导专业的实践类课程中,多数学生会采用拍＂微电影＂的形式。虽然这种模式在一定程度上提高了学生的实践能力,但也暴露出许多问题。因此,本文主要探讨广播编导专业实践类课程教学模式中存在的问题,并提出改进措施,希望为广播编导专业的教学作出贡献。
从微电影发展现状看广播编导专业实践类课程教学模式
【摘 要】
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在我国广播编导专业的实践类课程中,多数学生会采用拍＂微电影＂的形式。虽然这种模式在一定程度上提高了学生的实践能力,但也暴露出许多问题。因此,本文主要探讨广播编导专业实
【机 构】
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武昌理工学院
【出 处】
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西部广播电视
【发表日期】
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2018年13期
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