【摘 要】
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新课标教材版本下，对初中生物课堂教学的要求标准和理念，是以培养初中生学科素养，发展学生终身受教育能力，实现应用型、复合型人才的培养方略。“有用”和“联系生活实际生产和运
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新课标教材版本下，对初中生物课堂教学的要求标准和理念，是以培养初中生学科素养，发展学生终身受教育能力，实现应用型、复合型人才的培养方略。“有用”和“联系生活实际生产和运用的生物学”成为人教版新教材贯彻的课程标准理念。本文旨在分析现行生物课堂开展生活化教学方略的必要性、初中生物开展生活化教学的实施方略和生物课堂生活化教学的理性思考，探讨生物课堂生活化对初一学生所起的影响。
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１９９８年，我科对４２０例机关干部进行血液乙肝三系统检测，分年龄组进行对照，现分析报告如下：１对象和方法１１调查对象机关干部４２０人，均为男性，年龄最大６５岁，最小２２岁，平均年龄４３５岁。１．２调查方法依据年龄受检者
【摘要】阅读教学要全面实现教学目标；重视导向，尊重文本加强个性化阅读，使每个学生在读中积累思维；正确地引导学生从感悟中质疑；在教学过程中把学习的主动权交给学生，从而创设开放而有活力的阅读教学；提高学生发现问题和解决问题的能力；在尊重个性的基础上正确地引导学生超越文本。 阅读教学是学生、文本之间的对话过程。“读”是根本，“议”是关键，“情”是纽带，阅读过程中是极具有个性的行为。以往的阅读教学没
慢性肾脏病患者血浆内皮素含量测定及其意义兰医二院内科韦洮，王文革，夏延玲，王晓玲内皮素（ｅｎｄｏｔｈｅｌｉｎ）是具有多种生物功能的含有２１个氨基酸的氨基肽，能刺激血管平滑肌和系膜细胞增生，在正常及病
詹安泰文学研究主张充满了求实精神,其对文本的首要地位的不懈坚持,对“细读”的大力提倡,以及对诗歌作为一个特殊文学类别的自身特点的一再强调,与“文体分析”学派的宗旨不
本文观察了戊脉安(10.0μg/ml)对小鼠L_(1210)白血病细胞体外作用的超微结构变化。结果发现,药物作用一段时间后,细胞超微结构变化明显。药物作用24小时,可见线粒体肿胀、破
【摘 要】守恒法是根据化学问题中某化学量守恒的原则来解化学题的一种解题方法。这个恒量可以是质量，也可以是物质的量、体积、电荷、电子转移数、能量等。在化学计算中灵活应用守恒法，不仅能简化解题过程，而且能加深对某些化学原理内涵的理解。 【关键词】高中化学 守恒法 在进行解题时，如何选择并应用上述方法对于正确快速地解答题目十分关键。首先必须明确每一种守恒法的特点，然后挖掘题目中存在的守恒关系，最
兰州市部分供血员和受血者ＨＣＶ感染状况研究兰州医学院传染病研究室郑邦德，杨彦林，郭振华输血及血液制品在临床的应用范围十分广泛。而因此招致感染，特别是输血后病毒性肝炎的问题，越
<正> 近年来,腹部创伤随着交通、建筑业的发展而增多,创伤性腹膜后血肿的发病率也随之增高。目前,对腹膜后血肿的诊治尚未取得统一认识,临床上对本病误诊、漏诊、漏治的情况
【摘 要】要真正地将教学目标落实到数学课堂教学中，提高教学的质量和效率，一个关键是要正确认识教师的主导作用，有效发挥教师的主导作用。教师要善于引导学生与教师对话，引导学生与学生之间的对话，引导学生与教材对话，达成最佳学习效果。 【关键词】引导 优化 提效 课堂教学的优化，教学质量的提高能否真正实现主要取决于教师能否采取怎样的方法对教学条件的充分利用，把握和调节学生的学习，使学生的学
一般认为血清IgM在急性肝炎(Acute HepetitisAH)中明显升高。IgG在慢性肝炎、肝硬化中明显升高,IgA在各型肝炎中无明显变化。本文60例急、慢性肝炎血清IgM、IgG、IgA测定结果