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教育的本质是唤醒智慧的潜能。智慧教育能够呼唤高品质的课堂,智慧课堂是智慧教育最直观的体现。笔者以智慧课堂的教学模式设计为中心,研究了智慧课堂的内涵、特征,认为智慧课堂是翻转课堂的升级,侧重培养学习者善思、善行、善创的思维品质,提出并分析了智慧课堂以研创学习为主的立体互动教学模式,探索了信息技术支撑下的智慧课堂教育教学方法与改革实施策略。