【摘 要】
：
目的：分析依达拉奉联合醒脑静治疗急性脑梗死的临床效果。方法：选择我院2013年1月-2013年12月收治的86例急性脑梗死患者,随机分为观察组和对照组两组,每组43例患者。对照组在基
论文部分内容阅读
目的：分析依达拉奉联合醒脑静治疗急性脑梗死的临床效果。方法：选择我院2013年1月-2013年12月收治的86例急性脑梗死患者,随机分为观察组和对照组两组,每组43例患者。对照组在基础治疗的基础上给予静滴醒脑静治疗,醒脑静20ml加入生理盐水100ml,1次/d;观察组在对照组的基础上给予静滴依达拉奉治疗,依达拉奉30mg加入生理盐水100ml,2次/d。两组患者均治疗21d后评价疗效;同时,分别于治疗前,治疗后第7d、14d及21d记录患者的ESS评分情况。结果：两组患者治疗前ESS评分比较差异无统计学
其他文献
通过调查,了解广东水政监察队伍的基本情况及存在的问题。广东水政监察队伍面临着严峻的执法形势和环境,概括地说有三个严重不适应:一是弱势水政监察队伍与依法治水的要求不
小学低年级阶段的识字教学是指在小学一至三年级阶段展开的识字教学活动。新课标背景下,教师要从汉字本身的规律着眼,改革以往枯燥单一、灌输式的识字教学方法,探索多种有效
学科渗透是对学生进行德育的有效途径，而课堂教学是向学生进行德育的主阵地，教师在课堂教学中要结合学科特点向学生进行思想品德教育，让德育渗透在整个教学过程中，使德育落到实处，真正有效促进学生个体心理品质的健康发展。那么，在小学数学教学中如何进行德育呢？下面我将本人在新课程标准实施以来，在数学课堂中实施德育的一些做法和感受分享于大家。 一、教师以身作则，为人师表，渗透德育 教师的一举一动、一言一行都
糖尿病周围神经病变是一种常见的糖尿病慢性并发症和主要的致残因素之一,其病因是长期严重的高血糖及由此而导致的代谢紊乱,微循环障碍引起神经缺血缺氧,临床症状以疼痛、感
目的:动态观察高氧暴露早产大鼠肺组织病理变化.方法:分别在早产大鼠高氧暴露3d、7d及14d时取肺组织标本,光镜及电镜下观察病理变化.结果:高氧暴露3d、7d及14d分别引起了早产
新课改一再强调教育工作者要因材施教,这是促进学生全面发展的根本途径。在高中数学教学中,数学教师要充分重视这一点,根据学生数学基础、学习兴趣、理解能力等各个方面的不
目的：探讨面肌痉挛显微血管减压（MVD）术后听神经损伤的预防方法。方法：回顾分析2010年7月至2012年7月80例面肌痉挛MVD术患者的临床资料，采用经典手术方法35例，术中神经电生理监测及
膝骨性关节炎是一种慢性关节疾病，主要病理变化是关节软骨的退行性变和继发性骨质增生，常说的老年性关节炎、增生性关节炎、肥大性关节炎、创伤性关节炎等都是指的这种病。膝骨
包皮环切术是最常见的外科手术之一,也是治疗包皮过长和包茎最有效的方法。包皮环切术本身虽不复杂,但若处理不当也可发生出血、尿道外口和包皮系带损伤、感染等并发症,同时,