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作者从主体性教育概念的界定出发,论述了大学生素质教育的本质是主体性教育,探讨了大学生素质教育背景下开展主体性教育的意义,提出了加强大学生主体性教育的若干建议.
试论大学生主体性教育的意义及途径
【摘 要】
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作者从主体性教育概念的界定出发,论述了大学生素质教育的本质是主体性教育,探讨了大学生素质教育背景下开展主体性教育的意义,提出了加强大学生主体性教育的若干建议.
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2002年8期
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