论文部分内容阅读
随着学生知识结构和兴趣爱好的变化,我们运做多年的教学模式已经跟不上时代的需求,因此,要提高教学质量,就必须采取新的方式、方法,以满足学生的求知.要求教学模式的框架为:首先激发学生对课程产生浓厚的兴趣,其次在兴趣中挖掘课堂的时间和空间,最后利用电化教学对实践练习进行调式--再认识,达到身体素质、理论知识、基本技能全面发展.