【摘 要】
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根据初中生独有的年龄特征以及当前教育环境的特征，历史作为单科改革的实验课程，经过不断的实验，探索出十六字教学法，即“激发兴趣，指导阅读，启迪思维，渗透德育”这十六字。这十六个
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根据初中生独有的年龄特征以及当前教育环境的特征，历史作为单科改革的实验课程，经过不断的实验，探索出十六字教学法，即“激发兴趣，指导阅读，启迪思维，渗透德育”这十六字。这十六个字将贯穿真个初中阶段的历史教学过程，激发兴趣有益于学生树立目标，指导阅读能够帮助同学走上正确的轨道，启迪思维能够让学生开拓视野，渗透德育可以让学生牢记历史的教育，不负辉煌，不畏衰败，勇往直前。本文将以理论结合实践，对这十六字教学法进行如下阐述。
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