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中图分类号：G85 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）12-000-01
摘 要 伴随当今社会经济的不断发展和进步，武术表演作为一项新兴的体育运动节目，其社会地位也随之不断的提升。因此，我国各大高校纷纷在体育课堂教学中引入了武术教学这一运动门类。对此，本文以南昌各大高校作为研究论点，通过在南昌高校的留学生中展开武术这一体育课堂教学进行研究，从而找出其课堂教学的可行性，以期为促进我国武术在世界范围内的发展提供一定的推动力。
关键词 南昌高校 留学生 武术课堂 可行性 研究
一、 引言
就南昌市本身来看，其市内拥有着多所国家知名大学，这使得其留学生的数量相对也比较多。中国武术作为我国民族传统文化的重要组成，包含了许多文化内涵，因此，将中国武术作为留学生体育教学的一门课程，不仅可以有效的在世界范围内宣传我国的传统文化，让外国人更加了解我国武术文化，还可以通过武术使得我国的一些传统美德在世界范围内弘扬。
二、 南昌高校留学生人数情况调查
就目前来看，我国南昌地区已经拥有五十多所高校，笔者通过在南昌各大高校的网站上和各个高校留学生的留学生招生部门的调查了解到，我国南昌各个高校共有的留学生数量大约有几千人，其来自于世界五大洲二百多个多家，这些留学生们在中国主要学习的就是中国的文化、语言以及中医等中国独有的专业；并且，其中的一些留学生还在攻读全日制的研究生等。此外，随着我国社会地位的提升，以及外国人了解中国文化欲望的提升，留学生的数量还在不断的增加。
三、 留学生对中国武术的喜好研究
笔者在华东交通大学、东华理工大学、南昌大学以及江西师范大学这四所大学中分别的抽取五十名留学生发放调查问卷，一共有二百人；并且，为了保证调查结果的准确性，笔者在抽取时尽可能多的保证挑选的两百人可以覆盖五个大洲的人。通过对问卷调查的结果分析可以发现，其中大部分的留学生都十分的喜欢中国武术，真正想要学习中国武术的学生占总人数的百分之六十五以上。与此同时，欧洲留学生对于太极拳和太极剑比较感兴趣，占总人数比例的半数以上；其次，对于形意拳、养生功法以及传统搏击等比较喜欢。此外，大部分留学生都将中国武术叫做中国功夫；并且，其对于中国传统民间的搏击和武术的兴趣相对叫比较高，其获得的有关中国武术的信息也是从一些武侠电影中获得的，这使得其很希望了解中国武术中包含的文化内涵，从而揭开这项技击术的神秘性。
四、 对于留学生武术教学的课程设置
通过上文的调查分析可以发现，在南昌高等学校的留学生队伍中国开展中国武术课程的教学是具有极大的可行性的。因此，在开展武术课程教学时，高校的管理者和教育部门相关人员可以根据教授的武术内容的不同来对留学生进行合理的分班，尽可能的保证每一个班级的留学生人数可以被控制在十二人或者是十五人之间，这样可以方便教师更好地进行武术理论和技术的教学。其中，武术课程的设置教学可以通过选修课的形式来展开，并按照课程内容的难易程度给予学分。与此同时，选修课内容的设定应该要尽可能的将带有较强民族性的传统武术凸显出来，保证教学内容的全面性，从而使得留学生可以以自己的兴趣爱好作为选择将要学习的武术科目的基础，进而使得留学生们能够通过武术联系熟练的掌握一些相对较为简单的武术拳术、养生的功法或者是器械等。
五、 在留学生中开展武术课堂教学的作用
（一）促进中国武术在高校内的估计传播
一直以来，我们都是采用举办世界性的武术比赛、表演的形式，或者是书籍、杂志、音像和网络等传播媒介来推动武术的传播，虽然就目前来看这种传播方式已经取得了一定的成效，但是，我们仍旧应该找寻更多的途径来推动武术的传播。因此，高校的留学生作为良好的传播媒介，借助在高校中展开武术课堂教学的形式来让来自世界各地的留学生们对与中国武术相关的理论和技术知识等有更多的了解，从而促进我国武术文化在高校中更好地交流和传播。
（二）帮助留学生了解武术文化内涵，将武术全面的推向世界
从以往我国在世界范围内推广中国武术的手段和情况来看，采用的主要是以技术推广为主的形式，对于中国武术的文化内涵并不是十分的重视，之所以会出现这一情况，主要是由于受到语言文化等方面的影响，使得中国武术文化内涵一直不能够被顺利且全面的推向国际。因为留学生们已经学习了一段时间的中国文化和语言，因此，以留学生作为武术文化传播的媒介，在开展武术课堂教学的过程中引入到文化教学，从而使得留学生能够通过武术的学习更好地感受到中华文化的博大精深，进而推动中国武术文化推向全世界。
六、结论
总而言之，本文首先对我国南昌高校中留学生的数量以及其对于学习中国武术的态度进行全面的调查和分析；而后就在留学生中开展中国武术教学的作用以及其具体的课程设置情况进行简单的研究和介绍，从而对在南昌高校的留学生队伍中展开武术课堂教学的可行性进行全面的研究。
参考文献：
[1] 王小鹏，周云鹤，王会儒等.高校留学生武术修身课程的现状分析和策略研究[J].运动.2012（11）：70-72+47.
[2] 金龙.“985”高校留学生中开展中国武术课程的可行性研究[J].搏击（武术科学）.2012（07）：7-8+12.
[3] 薛军，刘荣.武术进入国际高校的可行性研究[J].中华武术（研究）.2012（04）：56-58+45.
摘 要 伴随当今社会经济的不断发展和进步，武术表演作为一项新兴的体育运动节目，其社会地位也随之不断的提升。因此，我国各大高校纷纷在体育课堂教学中引入了武术教学这一运动门类。对此，本文以南昌各大高校作为研究论点，通过在南昌高校的留学生中展开武术这一体育课堂教学进行研究，从而找出其课堂教学的可行性，以期为促进我国武术在世界范围内的发展提供一定的推动力。
关键词 南昌高校 留学生 武术课堂 可行性 研究
一、 引言
就南昌市本身来看，其市内拥有着多所国家知名大学，这使得其留学生的数量相对也比较多。中国武术作为我国民族传统文化的重要组成，包含了许多文化内涵，因此，将中国武术作为留学生体育教学的一门课程，不仅可以有效的在世界范围内宣传我国的传统文化，让外国人更加了解我国武术文化，还可以通过武术使得我国的一些传统美德在世界范围内弘扬。
二、 南昌高校留学生人数情况调查
就目前来看，我国南昌地区已经拥有五十多所高校，笔者通过在南昌各大高校的网站上和各个高校留学生的留学生招生部门的调查了解到，我国南昌各个高校共有的留学生数量大约有几千人，其来自于世界五大洲二百多个多家，这些留学生们在中国主要学习的就是中国的文化、语言以及中医等中国独有的专业；并且，其中的一些留学生还在攻读全日制的研究生等。此外，随着我国社会地位的提升，以及外国人了解中国文化欲望的提升，留学生的数量还在不断的增加。
三、 留学生对中国武术的喜好研究
笔者在华东交通大学、东华理工大学、南昌大学以及江西师范大学这四所大学中分别的抽取五十名留学生发放调查问卷，一共有二百人；并且，为了保证调查结果的准确性，笔者在抽取时尽可能多的保证挑选的两百人可以覆盖五个大洲的人。通过对问卷调查的结果分析可以发现，其中大部分的留学生都十分的喜欢中国武术，真正想要学习中国武术的学生占总人数的百分之六十五以上。与此同时，欧洲留学生对于太极拳和太极剑比较感兴趣，占总人数比例的半数以上；其次，对于形意拳、养生功法以及传统搏击等比较喜欢。此外，大部分留学生都将中国武术叫做中国功夫；并且，其对于中国传统民间的搏击和武术的兴趣相对叫比较高，其获得的有关中国武术的信息也是从一些武侠电影中获得的，这使得其很希望了解中国武术中包含的文化内涵，从而揭开这项技击术的神秘性。
四、 对于留学生武术教学的课程设置
通过上文的调查分析可以发现，在南昌高等学校的留学生队伍中国开展中国武术课程的教学是具有极大的可行性的。因此，在开展武术课程教学时，高校的管理者和教育部门相关人员可以根据教授的武术内容的不同来对留学生进行合理的分班，尽可能的保证每一个班级的留学生人数可以被控制在十二人或者是十五人之间，这样可以方便教师更好地进行武术理论和技术的教学。其中，武术课程的设置教学可以通过选修课的形式来展开，并按照课程内容的难易程度给予学分。与此同时，选修课内容的设定应该要尽可能的将带有较强民族性的传统武术凸显出来，保证教学内容的全面性，从而使得留学生可以以自己的兴趣爱好作为选择将要学习的武术科目的基础，进而使得留学生们能够通过武术联系熟练的掌握一些相对较为简单的武术拳术、养生的功法或者是器械等。
五、 在留学生中开展武术课堂教学的作用
（一）促进中国武术在高校内的估计传播
一直以来，我们都是采用举办世界性的武术比赛、表演的形式，或者是书籍、杂志、音像和网络等传播媒介来推动武术的传播，虽然就目前来看这种传播方式已经取得了一定的成效，但是，我们仍旧应该找寻更多的途径来推动武术的传播。因此，高校的留学生作为良好的传播媒介，借助在高校中展开武术课堂教学的形式来让来自世界各地的留学生们对与中国武术相关的理论和技术知识等有更多的了解，从而促进我国武术文化在高校中更好地交流和传播。
（二）帮助留学生了解武术文化内涵，将武术全面的推向世界
从以往我国在世界范围内推广中国武术的手段和情况来看，采用的主要是以技术推广为主的形式，对于中国武术的文化内涵并不是十分的重视，之所以会出现这一情况，主要是由于受到语言文化等方面的影响，使得中国武术文化内涵一直不能够被顺利且全面的推向国际。因为留学生们已经学习了一段时间的中国文化和语言，因此，以留学生作为武术文化传播的媒介，在开展武术课堂教学的过程中引入到文化教学，从而使得留学生能够通过武术的学习更好地感受到中华文化的博大精深，进而推动中国武术文化推向全世界。
六、结论
总而言之，本文首先对我国南昌高校中留学生的数量以及其对于学习中国武术的态度进行全面的调查和分析；而后就在留学生中开展中国武术教学的作用以及其具体的课程设置情况进行简单的研究和介绍，从而对在南昌高校的留学生队伍中展开武术课堂教学的可行性进行全面的研究。
参考文献：
[1] 王小鹏，周云鹤，王会儒等.高校留学生武术修身课程的现状分析和策略研究[J].运动.2012（11）：70-72+47.
[2] 金龙.“985”高校留学生中开展中国武术课程的可行性研究[J].搏击（武术科学）.2012（07）：7-8+12.
[3] 薛军，刘荣.武术进入国际高校的可行性研究[J].中华武术（研究）.2012（04）：56-58+45.