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听，以耳知音；倾听，用心细听。在各种各样的声音里，人们感知自然、感知社会、感知自己的内心。
如耳周听,十方无遗——试论语文阅读对话教学中的倾听
【摘 要】
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听，以耳知音；倾听，用心细听。在各种各样的声音里，人们感知自然、感知社会、感知自己的内心。
【机 构】
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浙江省杭州外国语学校
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2005年9期
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