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民办高校作为国家教育体系中不可或缺的一部分,与公办高校在办学体制、办学理念、培养目标、发展历程等方面存在诸多差异。文章采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,从学生的学习压力、场地与设施、指导者、体育氛围、组织管理、对体育活动的兴趣等方面进行比较分析。为公办高校和民办高校之间相互借鉴、改进不足提供参考。