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<正>"10的认识"是小学认数教学的一个重点内容,也是学生认数活动的一个转折点。一方面10与0~9有形式上的不同,它由两个数字所组成;另一方面,10的认识是十进制计数法的开端,为数的认识中的位值原则奠定了重要的基础。可见,它所蕴含的数学价值显著,在教学中应引起足够的重视。【教学思考】现在的一年级学生,在幼