默读教学三题

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默读,就是只用眼晴看,脑子想而不发出声音的阅读,小学语文教学中所要培养的阅读能力主要是指默读能力。“九义”小学语文《大纲》也明确把默读当作阅读教学中“最经常,最重要的训练”内容之一提了出来。因此,应重视默读教学的研究。 一、默读的重要意义 1.默读有利于对阅读材料的深入理解。 默读是通过视觉感知,把阅读材料的书面言语转化为内部言语,默默无声、边读边想,反复分析、 Reading in silence means reading with only eyes, thinking without thinking, and reading ability in primary Chinese teaching mainly refers to reading ability. The “Outline” of the “Nine Meanings” primary school language also explicitly put silent reading as one of the “most frequent and important training” contents in reading teaching. Therefore, we should pay attention to the research of silent reading teaching. First, the important meaning of silent reading 1 silent reading is conducive to reading material in-depth understanding. The silent reading is through visual perception, the reading material written speech into internal speech, silently, while reading and thinking, repeated analysis,
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