【摘 要】
：
我们恭喜白鸿兴老师，拍出了这套精荚“蜻蜒脱壳全过程”的摄影作品。有的老师可能会想“白老师碰到了好机会，要是我有这个机套，也会……”。其实从下面的自述中我们可以看到此作
论文部分内容阅读
我们恭喜白鸿兴老师，拍出了这套精荚“蜻蜒脱壳全过程”的摄影作品。有的老师可能会想“白老师碰到了好机会，要是我有这个机套，也会……”。其实从下面的自述中我们可以看到此作决非偶然．其中有几点是值得我们爱好生物摄影的教师学习的：①做个有心人：一旦发现好的题材就深入下去；②锲而不合的精神，脚踏实地地去干；为此白老师起早，求套因看门人开门，一次拍得不好，再拍第二挺，直到满意为止；③拍摄过程也是自己意志与体质锻炼的过程；④拍摄工具不断更新、改进，有了这样心理素质何愁拍不出好的照片呢!我们希望有更多的教师投入到生物行为
其他文献
编辑生产活动是一种对象化的实践活动,编辑主体对客体的活动是为了编辑客体的实现,使不确定的个体价值转化为社会价值。同样,读者的精神需求若不是编辑通过生产出版物来满足
本文分析了当前职业教育中存在着学生情感缺失的问题,指出情感教育对教学的正面的积极的作用,并归纳出激发学生的积极情感的方法,从而树立学生学习的自信心,调动学生学习的积
在中职德育教育工作中,以中职学生自身思想道德体验为主要形式,积极参与到发现、寻找、争做"最美校园人物"的系列活动中来,承认"人人有才",坚信他们"人人成才"。通过向当代社
对用于油气回收领域的冷凝法系统装置在加油站的应用进行了综述,介绍了冷凝法油气回收机械装置的工作流程,指出了目前油气回收领域存在的问题以及未来的努力方向。
生物新课程标准倡导探究性学习,其目的是为改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自我获取知识的能力.在新课程理念下的生物学课堂应该是学生质
浮动抵押制度来源于英国的衡平法的担保制度，我国引入浮动抵押制度的背景是因为融资实践中融资担保过于依赖不动产。这造成了抵押的房地产成为银行的间接资产．加大了银行的风险
案例指导制度进入中国法治实践已经有些年头了．但为什么要引入这一制度以及如何建设完善这一制度，仍众说纷纭。笔者仅围绕这两方面的问题，进行了一些初步探索，旨在为中国特色案例
地方政府绩效评估,作为评价和改进地方政府绩效的重要工具,是现代公共管理研究的一个前沿课题,引起了世界各国政府及学术界的普遍关注和重视。绩效评估体系在政府绩效管理中
近年来，多起恶性危险驾驶类案件的涌现，激发了公众对“危险驾驶罪”的热烈讨论。本文尝试将“危险驾驶罪”与相关罪名进行区别与联系．并在此基础上论述关于“危险驾驶罪”司法适
摘 要：《科学课程标准》指出：“亲身经历以探究为主的学习活动是科学学习的主要途径。” 因此，我们要为学生提供充分的科学探究机会，让学生真正地“动”起来，“活”起来，真正地成为课堂的主人。关键词：创设； 探究； 合作； 拓展中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）02-095-001《科学课程标准》指出：“亲身经历以探究为主的学习活动是科学学习的主要途径。”