利用大数据技术促进狱政管理科学化,是利用大数据技术对狱政管理的各种数据进行加工、应用和反馈的过程,该过程在逻辑上是个封闭数字生态体系,最终体现在对罪犯的行为进行描述、断因和预测,并给出决策建议。只有对狱政管理中各维度进行相关性关系分析,才能突破因果关系律的束缚,狱政管理的各个因子也便具有更为广阔的理论解释空间,基于此的狱政管理决策便算是具有了真正的意义上的科学要素。
针对车主因为疏忽将无自主行为能力的儿童滞留车内，导致儿童窒息死亡的问题，设计了一款基于物联网技术的儿童困于车内高温紧急报警求救装置，该装置以两块Arduino UNO R3作为核心控制器，利用温度传感器和人体红外传感器采集车内数据。根据车内实际情况，启动声光报警和无线通信监控等装置，同时启用物理降温模块对车内进行降温加湿，手机端可随时通过监控系统查看车内动态，进一步保障因意外滞留车内儿童的生命安全
当前贪污贿赂犯罪认罪认罚存在适用比例低、律师辩护作用小、上诉率高而改判率低等问题，其原因主要在于“两法”对认罪认罚规定不统一、检察机关主导作用受限、自愿性保障不足、控辩协商缺失、法院审查形式化等。建议统一适用标准，实现监察机关与检察机关认罪认罚从宽的有效衔接；充分发挥检察机关的主导作用，加强对监察调查权的制约；保障认罪认罚的自愿性和合法性；完善刑事辩护制度，强化控辩协商；坚持以审判为中心，充分保障
随着智慧教室在教学应用中的需求不断扩大，其建设和应用也成为目前亟需解决的问题。本文从智慧教室使用需求出发，探讨了智慧教室功能、建设原则及实施类型等问题。
＜正＞幼儿园班主任责任重大,管理的领域也非常广泛,涉及幼儿园工作的方方面面,如幼儿的入园、体锻、生活、学习、游戏、离园等。要做好这项工作,只有实实在在地做好三个"心",从"心"出发,这样才能让班级管理更有成效。爱心、细心——是打开幼儿心灵的钥匙"爱"是每一个幼儿健康成长必不可少的生长素,班主任要做到热爱每个幼
＜正＞班主任是一个班级的组织者和管理者,班级管理的好坏,直接影响到学校工作的好坏,影响到学生身心健康的发展。要想做好班主任工作,我的体会如下:一、用爱心赢得学生的尊重通过班主任工作我深深认识到,教育技巧的全部奥秘就在于如何热爱学生。没有爱,就没有教育。班主任工作较为繁重,十分辛苦,可是从你当班主任那刻起,就要心中有学生,从内心里真正热爱他们,把他们当作生活的一部分,自己的朋友,甚至家庭中的一员。我
以关怀生命、和谐生活、优化生态和加强国际理解为旨归的共生理想是时代与教育的呼唤。“明自我、明他人、明环境”的“三明”德育是共生德育理念的一种朴素的表达，其摒弃了道德的灌输与说教，强调激发儿童“生命的自觉”，倡导让儿童在“身临其境”中形成正确的道德认知，催生德性生长。