【摘 要】
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随着高中新课程的实施，新课程发生了很大的变化，而且教学过程中所教的课程顺序在各校也不一样。所以教材的内容、定位、要求、引入顺序等一切都变了。这些变化给传统的课堂教学
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随着高中新课程的实施，新课程发生了很大的变化，而且教学过程中所教的课程顺序在各校也不一样。所以教材的内容、定位、要求、引入顺序等一切都变了。这些变化给传统的课堂教学带来了很大的影响，但在有限的时间里，更有效地完成教学任务成为广大教师讨论和解决的重、难点。我经过新课改教学的实践，谈谈对新课程教学的几点看法。
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