小学音乐教师的合唱指挥能力培养 ──以江津区吴滩小学为例

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近年来,我国中小学的班级合唱活动作为推动校园文化建设活动广泛开展,得到广大师生的喜爱,各级学校师生合唱团的努力与进步也使得当地音乐教育蓬勃发展.本文阐述了合唱指挥在小学音乐教育中的发展,指出了其中存在的问题,就这些问题提出了一些观点建议.
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