【摘 要】
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目前大学课堂上各种不良行为泛滥是授课教师、学生及社会各界不得不承认的事实,此现象的发生与教师、学生及环境等诸多因素有关。面对问题,教师不应怨天尤人,而应在一定环境
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目前大学课堂上各种不良行为泛滥是授课教师、学生及社会各界不得不承认的事实,此现象的发生与教师、学生及环境等诸多因素有关。面对问题,教师不应怨天尤人,而应在一定环境条件下,努力挖掘自身潜力,通过改善教学方法,有效进行课堂组织与管理,延长学生注意力集中时间,建立良好的课堂秩序,从而保证教育教学质量。
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