【摘 要】
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目的探索提高急救专科护士临床急救气管插管水平的教学模式。方法参照“理论讲授＋分项急救技术练习＋综合模拟演练＋录像分析＋总结”的国际流行模式,注重情景模拟示教、演练和临床
【机 构】
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安徽医科大学附属安徽省立医院急救医学中心急救门诊
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目的探索提高急救专科护士临床急救气管插管水平的教学模式。方法参照“理论讲授＋分项急救技术练习＋综合模拟演练＋录像分析＋总结”的国际流行模式,注重情景模拟示教、演练和临床实践的环节,并优化教学流程。结果利用挪威Laerdal公司产LF03699u型急救气管插管头部模型情景模拟考核全部合格,平均（93.36±2.19）分。培训后能独立进行气管插管操作者达100%。结论采取情景模拟急救培训与临床实践并重的教学模式是提高急救专科护士临床急救气管插管水平的有效方法。
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