英语“投射”小句复合体的功能语义分

来源 :疯狂英语·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liond1803
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摘要:我国教育的改革和新课标的实施,对小学教师提出了新的挑战。小学生活泼好动以及小学英语教学活动的特点,需要教师具有创新的教育观念和教育能力,因此新课程小学英语热切呼唤多元才能、多元知识的复合体教师和不断自我完善的探索精神,这样才能更好地发挥小学生学习英语的潜能,使小学生的创新能力得到进一步提高。  关键词:新课程 ;创新 ;多元才能 ;复合体 ;探索  [中图分类号]G623.31  [文献标识
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摘要:本文以Gardner的二语习得的社会教育模式为框架,采用定量与定性相结合的方法,对高职生英语学习动机进行了调查与分析,找出问题所在,并提出解决问题的措施,以此来指导高职英语教学。  关键词 :学习动机 ;问题 ;措施  [中图分类号]G718  [文献标识码]A  [文章编号]1006-2831(2006) 07-0033-4    Abstract: This paper employs
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摘要:本课题对利用右脑学习英语进行了理论探索、问卷调查和实验探索。提出了利用右脑学习英语是可行并有成效的观点和非理解性输入可以促进英语学习的观点,并归纳论证了由以下开发右脑学习英语的四种方法所组成的新模式:速听、速读、音乐和情感。  关键词 :右脑开发 ;英语学习 ;新模式  [中图分类号]H319.1   [文献标识码]A  [文章编号]1006-2831(2006) 07-0029-4    
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摘要:本文用语料库研究的方法调查了中国学习者语料库中的高频心理谓词worry的词汇使役使用情况,结果显示学习者使役的心理谓词产出不足,而非宾格动词的过度使用,学习者的词汇习得发展不明显,有中介语僵化的倾向。究其原因,主要是由于汉语缺乏词汇使役结构、学习者感知词汇使役困难、教师和教材的重视不够,语料输入不足、学习者本身的回避。  关键词 :语料库 ;使役心理谓词 ;中介语 ;词汇使役用法  [中图分
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