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物理小实验不受时间和地点的限制,可以在课堂上、课后甚至在家里开展,它更“平易近人”,更能让学生容易接受,从而提高学生学生的兴趣。它成为培养学生实践能力和创新精神的重要教育资源, 更是培养学生创新能力的有效手段。教学中依托身边之物巧设小实验,培养学生创新意识和创新思维,设计“一个规律 多个小实验”,拓展创新思维过程,独立操作课外小实验,切实提高学生的创新实践能力。