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随着新课程改革的不断深入,如何提高中学化学课堂教学的有效性,是深化新课程的必要之举。本文从调查着手,在学生学习兴趣、态度、方法等诸多方面进行了研究,并在此基础上,找出了提升高中化学课堂教学有效性的若干策略。
新课程下高中化学课堂教学有效性的现状调查与分析
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,如何提高中学化学课堂教学的有效性,是深化新课程的必要之举。本文从调查着手,在学生学习兴趣、态度、方法等诸多方面进行了研究,并在此基础上,找
【机 构】
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广州市第76中学,广州大学附属中学,
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2010年02期
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