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文章基于自控力理论对小学生不良习惯的成因进行分析,并给出改进不良习惯的建议。
小学生不良学习习惯的成因及对策
【摘 要】
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文章基于自控力理论对小学生不良习惯的成因进行分析,并给出改进不良习惯的建议。
【机 构】
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太原工业学院心理咨询中心
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2017年05期
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