“哄老年人玩儿”——老年大学艺术教育探讨(一)

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随着中国社会老龄化社会正在一步步的走近我们的生活,老年人艺术教育方兴未艾。如何提高艺术教育的水平是每个艺术教育工作者应该思考的问题。就老年人的不同艺术教育背景,如何提高教师授课目的性;以及这所大学没有考试没有毕业的特殊性,如何逐步深入的进行系统的教育,使得老年人的艺术教育脱离开哄老年人玩的简单,而是在提高较高的艺术修养上下功夫,正是我们对中国社会教育的一个贡献。 With the aging society in China is gradually approaching our lives, the arts education in the elderly is in the ascendant. How to improve the level of art education is something that every art educator should think about. How to improve the teaching purpose of the teachers on the basis of the different art education background for seniors; and how to gradually and systematically carry out systematic education without the examination of the university without exams, so that the art education of the elderly can be separated from the old people It is our contribution to the education of Chinese society that it is easy to improve the higher artistic accomplishment.
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