回归学生生活 促进学生发展——以《我能行》为例谈品德与生活课堂教学

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《我能行》教学是根据人民教育出版社《品德与生活》二年级上册第三单元“我们真棒”中“我能行”话题设计的。教材以学生在生活中遇到的胆怯的事情为话题,提供了诸如不敢独自睡觉等范例,使学生的生活体验能够深人展开,引导学生有勇气尝试富于挑战性的活动。在遇到问题时,要使学生与他人合作,想办法解决问题,树立能够想办法做好的勇气与信心,探寻自己走出胆怯的方法,体验“我能行”的快乐。
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