浅谈提高语文课堂教学效率的“四要素”

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教学有法,但无定法,贵在得法。对于如何提高课堂效率这个老生常谈的教学问题,智者见智,仁者见仁。结合从事初中语文教学多年来的教学实践,总结认为,要提高初中语文课堂效率,需坚持“四要”。
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