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新课程改革要求高中教育重视开展素质教育，为了响应新课改的号召，近年来高中学校进一步提高了美术课程的地位。近年n来，随着我国教育事业的飞速发展以及新课程改革进程的不断加快，高中美术教学工作取得了许多新的成就。但在现实中，如何有效培养高n中生的审美能力是困扰很多高中美术教师的一大难题。本文主要针对高中生审美能力的培养问题进行了研究，提出了相关对策，希望能够给n广大高中美术教师带来一点启发和参考。