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近年来,高职院校学生的心理健康始终是学生工作的重点.基于此,文章将高职院校学生作为主要研究对象,重点阐述心理健康和负性生活事件的应付方式,从多个角度探讨维护学生心理健康的路径,为高职院校学生教学工作的开展提供有价值的参考依据.
基于高职院校学生心理健康与负性生活事件应付方式分析
【摘 要】
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近年来,高职院校学生的心理健康始终是学生工作的重点.基于此,文章将高职院校学生作为主要研究对象,重点阐述心理健康和负性生活事件的应付方式,从多个角度探讨维护学生心理
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 421005
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年8期
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