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创业教育作为当前就业工作的指导思想，高校人才培养的重要指导目标，应贯穿在大学教育的全过程，体现在人才培养模式中。通过“三个阶段”、进行“三种教育”、培养“三种人才”，即建立“三三制”人才培养模式，逐步提高教育质量和学生的知识结构，树立学生的就业和创业意识。
论基于创业教育的“三三制”文科人才培养模式
【摘 要】
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创业教育作为当前就业工作的指导思想，高校人才培养的重要指导目标，应贯穿在大学教育的全过程，体现在人才培养模式中。通过“三个阶段”、进行“三种教育”、培养“三种人才”，即
【机 构】
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河南农业大学文法学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年4期
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