【摘 要】
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在当今的中小学教育中,创客教育作为新兴的教学理念,被越来越多的教育工作者所接受.但是在实际教学中,中小学创客教育理念下的相关专业人员数量不足,这就导致创客教育的理念
【机 构】
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江西省抚州市广昌县教师进修学校,江西 抚州,344100
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在当今的中小学教育中,创客教育作为新兴的教学理念,被越来越多的教育工作者所接受.但是在实际教学中,中小学创客教育理念下的相关专业人员数量不足,这就导致创客教育的理念不能深入贯彻到中小学的教育之中.本文通过分析创客教育的基本内容与当今的社会环境,分析相关教育工作者在培训中的误区,提出了创客教育视域下的中小学教师培训的基本策略.
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