高中生阅读“名人传记”的意义与作用

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fakejay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生通过阅读"名人传记",不仅可以积累大量知识,还能够了解名人的人生经历,尤其是在接触丰富的历史文学知识以后,高中生的志气将得到激发,逐步形成健全健康的人格,能够勇敢面对各种困难与挫折。因此,教师要充分认识到高中生阅读名人传记的重要性,有针对性采取指导策略,促进高中生语文综合素养不断提升。本文主要阐述了高中生阅读名人传记的意义与作用,并提出了具体可行的指导建议。
其他文献
一.名著阅读意义阅读是一个人最基本的社会活动,每个人的认识能力其实也是随着人的阅读能力的提高而相应提高的。在飞速发展的信息社会中,只有真正掌握了阅读本领的人,才能够把握
幼儿教师作为幼儿身心发展的引路人,不仅要以自己的专业能力去培养幼儿,更要以自己的高尚品格去培育幼儿。本文着眼于民办幼儿园办园风险中的教师行为风险,详细分析了其产生
和谐师生关系的构建一直以来都是小学班主任工作中比较棘手的问题,而小学班主任利用何种有效的教育方式来缓解师生间紧张情绪,加强与学生之间的沟通交流,构建新型师生关系是
阅读能力是指通过阅 读,获取新的知识,从而提高认知 水5,增强分析问题和解决问题的 能力.在高中阶段,英语阅读能力 是非常重要的.针对目前高中阅读 教学中存在的不足,结合5时
结合工作实际,分析了本校班主任存在的问题,强调在日常班级管理中要以班主任为本抓管理,落实立德树人根本任务;以学生为本,因材施教,打造优秀的班集体,从而提升学生管理的水
随着我国素质教育改革的不断发展与推进,很多学校将小学生的培养目标从只关注成绩和教学效果改为了更加全面综合地提升小学生的全面素质。阅读能力是小学语文的一个教育重点,
宁波曾经有过比较完备的高师、中师与幼师三级师范教育体系,也曾经为基础教育提供了源源不断的师资。但是,2016年组织的全市师范教育大调查发现:在过去的二十余年中,宁波的师
在初中学习阶段,学生的心理以及生理均会发生较大的变化.倘若此时教师没有做好相关的指导工作,就会使学生产生较大的心理问题,从而影响学生的全面发展.此外,在开展班级管理工
2008年新年伊始,倍力集团正式被VOLV0建筑设备(中国)有限公司授权为北江苏区(徐州、连云港、宿迁、淮安、南通、泰州、扬州、盐城)全线产品代理商。VOLVO集团是世界最大的卡车、客
结合深圳市南山区南山大道SMA沥青砼路面的施工组织设计和施工实践,介绍了SMA沥青砼路面的施工技术与质量控制.