【摘 要】
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目的通过健康课了解大学生乙型病毒性肝炎防治知识掌握情况,使乙型病毒性肝炎防治知识普及宣传更广泛、更有实效。方法采用随机分层抽样方法,统一问卷、统一课件授课、采用随
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目的通过健康课了解大学生乙型病毒性肝炎防治知识掌握情况,使乙型病毒性肝炎防治知识普及宣传更广泛、更有实效。方法采用随机分层抽样方法,统一问卷、统一课件授课、采用随堂发卷收卷方式,对问卷结果进行统计分析。结果课前接种乙肝疫苗预防、不经过消化道传播、乙肝病毒是引发乙肝病原体知晓率较高分别是65.5%、51.8%、46.0%。课后:所有讲解问题知晓率都有明显的提高。结论通过健康课讲解乙型病毒性肝炎防治知识绩效明显,健康课是普及此方面知识很好方式。
Objective To understand the knowledge of prevention and treatment of hepatitis B in college students through health class so as to popularize the knowledge of prevention and treatment of hepatitis B more widely and effectively. Methods A randomized stratified sampling method was adopted to unify the questionnaire and the unified courseware teaching method. Results Pre-class vaccination against hepatitis B vaccine did not spread through the digestive tract, hepatitis B virus was the cause of hepatitis B pathogens awareness were higher were 65.5%, 51.8%, 46.0%. After class: all explain the problem awareness have significantly improved. Conclusion Through the health class to explain the obvious performance of prevention and treatment of hepatitis B, health class is a good way to popularize this knowledge.
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