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辅导员是高校对学生进行思想政治教育和管理的重要力量,正确定位辅导员的角色需要从社会学、教育学、哲学、管理学等多个学科领域进行综合探讨。科学准确的角色定位对弥补当前辅导员素质现状偏差、充分发挥辅导员在人才培养方面的积极作用具有基础性作用,也对培养具有良好的道德素质、较强的专业知识和技能以及创新意识的高素质人才具有重要意义。