班级活动——学生个性成长的摇篮

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一次活动就给学生提供一个道德成长的机会,一次活动就有一批学生得到锻炼。在认真落实各项传统活动的同时,笔者更着力于班级特色活动的开展,引导学生多参与活动,自我释放,自我提升,让良好的道德品质在活动中得以提升。 An activity gives students a chance to grow morally, and a group of students get an exercise at an activity. While conscientiously implementing all the traditional activities, the author focuses more on the development of class-specific activities, guides students to participate more in activities, releases themselves and improves themselves so that good moral qualities can be promoted in the activities.
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