新学习时代:信息技术课程的价值讨论与教学结构

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国内“地平线报告”表明,一个新的学习时代正在开启。信息技术课程在新学习时代要实现怎样的价值,如何才能有效改变教学观念、教学结构、教材内容以及教学方式,是信息技术课程应对新学习时代必须思考和解决的问题。一、新学习时代信息技术课程的价值讨论关于中小学信息技术课程的价值,业界长期有争论。但在国家层面,一直是以信息素养教育为主基调,包括信息意识、信息能力和信息道德修养几个方 Domestic “Horizon Report ” shows that a new era of learning is opening. How to effectively change the teaching concept, teaching structure, teaching material content and teaching methods of information technology curriculum in the new learning era is the question that information technology curriculum should think and solve in the new learning era. First, the value of information technology courses in the new learning era Discuss the value of information technology courses in primary and secondary schools, the industry has long been controversial. However, at the national level, it has always been the keynote of information literacy education, which includes information awareness, information ability and information ethics
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