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该研究以Verschueren提出的语言顺应论为基础,通过对新疆留学生汉语课堂进行的观察和记录,收集相关的语料并加以转写和分析,探讨留学生汉语课堂上使用语码转换的类型、频率分布、目的动机及其切换代价。
新疆留学生汉语课堂语码转换顺应性及切换代价的研究
【摘 要】
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该研究以Verschueren提出的语言顺应论为基础,通过对新疆留学生汉语课堂进行的观察和记录,收集相关的语料并加以转写和分析,探讨留学生汉语课堂上使用语码转换的类型、频率分
【机 构】
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新疆医科大学语言文化学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年2X期
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