【摘 要】
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<正>小学数学并不简单。本刊2012年第六期,就有马建平和戎松魁两位老师的文章,他们针锋相对地就"三角形内角和为180度的证明能否避开平行公理"展开争论。由此可见,小学数学里
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<正>小学数学并不简单。本刊2012年第六期,就有马建平和戎松魁两位老师的文章,他们针锋相对地就"三角形内角和为180度的证明能否避开平行公理"展开争论。由此可见,小学数学里的学术含量并不低。以笔者看来,"小学数学"多年来一直缺乏现代数学观念的引领,不能与时俱进。现行教材中有关分数、运动、角、平行线、面积、体积、方程等等基本概念的阐述,都有许多欠缺,甚至出现错误。近段时间以来,小学数学只讲究怎么教,在教学设计上下工夫。至于许多数学概念本质的揭示,则不大关注,以为小学数学那点事,谁都懂。可是,一不小心
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