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我校结合本校教学的现状，在分析自身特点、遵循教学规律的基础上，开展了“343课堂教学模式”的试验与研究，全面推进了我校教学改革的整体发展。在实践过程中，我将精讲少讲、主动学习、当堂检测三种形式相结合，使教学过程明显地呈“块状”结构，并使这三者有机结合，互为作用。
“343课堂教学模式”在语文教学中的应用
【摘 要】
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我校结合本校教学的现状，在分析自身特点、遵循教学规律的基础上，开展了“343课堂教学模式”的试验与研究，全面推进了我校教学改革的整体发展。在实践过程中，我将精讲少讲、主动
【机 构】
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上海市松江区民乐学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年11期
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