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我同用铝箔纸这一单一的材料，通过表示方法的多样化，激发了幼儿积极的探索，展示了铝箔纸造型的独特魅力。
大班幼儿铝箔纸造型的实践活动
【摘 要】
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我同用铝箔纸这一单一的材料，通过表示方法的多样化，激发了幼儿积极的探索，展示了铝箔纸造型的独特魅力。
【机 构】
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无锡市滨湖实验幼儿园
【出 处】
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早期教育(美术版)
【发表日期】
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2012年1期
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