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中学信息技术课担负着“使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”的重任。如何提高信息技术课的课堂教学质量，使学生掌握一定的计算机技能，使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到良好的培养，是我们必须研究的课题。根据信息技术学科的特点和中学生的年龄特征，本人一直坚持“教师为主导，学生为主体”的原则，为探索信息技术课堂教学的方法、挖掘学生的潜力、提高学生使用计算机的能力方面，做