【摘 要】
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随着互联网的不断进步与发展,"互联网+教育"的时代应运而生。传统教学和在线教学的优势结合起来的"线上+线下"教育成为当前教学改革不断探索的新模式。本文将从"线上+线下"教
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随着互联网的不断进步与发展,"互联网+教育"的时代应运而生。传统教学和在线教学的优势结合起来的"线上+线下"教育成为当前教学改革不断探索的新模式。本文将从"线上+线下"教育视角,探讨基于雨课堂的PBL混合式教学方法在临床实习生教学中应用的可行性,并构建基于雨课堂的PBL混合式教学模型,探讨基于雨课堂的PBL教学方法在临床实习生教学实践中的有效性,以及实践应用中可能存在的问题。
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