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教师的专业化发展，是影响教育教学改革成效的核心因素，优秀教师队伍是学校成长的脊梁。
基础教育课程改革对小学师资素质的时代需求
【摘 要】
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教师的专业化发展，是影响教育教学改革成效的核心因素，优秀教师队伍是学校成长的脊梁。
【机 构】
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重庆市巴蜀小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年2期
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