肝癌治疗期间进行健康教育的效果评价

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目的:评价健康教育对肝癌治疗的效果。方法:选取本院2014年2月至2016年1月收治的80例肝癌患者为研究对象,将其随机分成对照组和观察组,40例/组。对照组实施常规护理,观察组在此基础上进行健康教育。观察两组肝癌患者的遵医行为与手术耐受性。结果:与对照组患者相比,观察组肝癌患者的遵医行为与手术耐受性均更占优势(P〈0.05)。结论:健康教育能够提高肝癌患者的遵医行为与手术耐受性,临床应用价值较高。
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