公共艺术美术课程应用性探索研究

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普通高等院校教育中公共艺术美术课程作为通识基础课,虽然不是专业主干课程,但对培养大学生素质,提升大学生的审美情趣,了解艺术发展过程,掌握艺术运动规律,理解艺术对生活、学习、事业的促进推动却具有不可或缺的重要作用,本文针对公共艺术美术课程存在的问题及其具体应用推广方面做了一定的探索研究,以期就长期以来公共艺术美术课程注重理论轻视其实践性的状况提出有参考意义的解决思路。
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