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对保定市33所小学的抽样调查表明,小学健康教育任课教师队伍虽初具规模,但普遍存在在教师专业知识水平不高、缺乏学校健教的技能和方法、师资队伍不稳定等亟待解决的问题。只有通过不同的渠道,采取各种形式的培训,提高师资水平,逐渐地建立小学健教的专职教师队伍,在素质教育中才能更好地发挥健康教育的作用。